Проверка знаний по теме «Фонетика».

фонетикаВсероссийская контрольная работа в 4 классе не за горами. 
Кто из родителей не беспокоится и не задается вопросом: «Справится ли мой ребенок с ней?»
Знакомо? Предлагаю Вам попробовать свои силы. В этой статье публикую 2 электронных теста по фонетике (науке о звуках и буквах). Проходить их лучше не за  один раз. Тест может использоваться как итоговый по результатам изучения темы во 2 и 3 классах.

Читать далее

Безударная гласная в корне слова.

Безударная гласная в корнеКо мне часто обращаются с просьбами «дать все и сразу по теме…», а дальше варианты… Решила немного систематизировать то, что мною создано, разработано за последние три года. ТЕМА этой публикации, как Вы уже увидели в заглавии статьи, «Безударная гласная в корне слова». Всегда думала, почему такое понятное правило, так тяжело усваивается. Проблем тут несколько. Читать далее

Создаем тесты в Google-формах.

гугл-формыСпасибо все, кто стал моим другом. Последнее время все больше людей стало обращаться ко мне не через блог, а по почте — это те, кому я, по их просьбе, хотя бы один раз отправляла материалы. И вот так получилось, что уже несколько раз мне пришлось давать подробный ответ на письма с подобной просьбой… «Оксана, подскажите как создать форму для проведения теста. Есть ли такая бесплатная программа?» Читать далее

Начинаем читать.

скорость чтенияВот и дошли мы до чтения первых слогов, первые согласные звуки и буквы (н, с, к, т, л). Хорошо, если ребенок освоил чтение в дошкольном возрасте, а если этого не случилось или ребенок затормозил на первых слогах. Что делать, если навык чтения вызывает сильные затруднения? Я использую несколько заданий, которые бывают очень эффективными. Читать далее

Парные согласные (2-4 класс).

ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕФонетика. Звуки и буквы. Гласные и согласные. Ударные и безударные. Звонкие и глухие… Голова кругом у родителей, да и у некоторых педагогов тоже. Постоянно слышу споры учителей — «Зачем младшим школьникам эти сложности!». На самом деле грамотность напрямую связана с навыком звуко-буквенного анализа. Никто не будет оспаривать простую истину, что «выучить правило, как проверить безударную гласную или парную согласную очень легко»! Но большинство ошибок связано именно с этими правилами. И не только в частотности тут дело. Ученики не видят тех мест, где может быть ошибка. Они уверены в том, что пишут правильно! Кстати, многие взрослые тоже допускают ошибки на эти правила — достаточно почитать комментарии в соцсетях и приходишь в ужас! Читать далее

Учимся читать (окончание).

учимся читатьВ этой статье Вы найдете последний блок тренажеров по формированию навыка чтения. Я в этом году в очередной раз убеждаюсь, что правильно построенная работа значительно облегчает ребенку чтение. Так за 2 недели мой ученик, который в прошлом году отказывался читать — это была целая трагедия и для него и для родителей, да и учителю было не легко — снял страх перед чтением, почувствовал, что он МОЖЕТ ЧИТАТЬ. На данном этапе мы на 7 комплекте (не можем работать ежедневно — увы!), скорость возросла с 7 до 18 слов в минуту. А главное — нет больше слёз! И на урок ребенок идет с радостью. Для меня, как для педагога, работающего с особыми детьми, это очень важно. Стрессы ведут к ухудшению состояния здоровья и так такого слабого у наших ребят. Читать далее

С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!

день учителяУважаемые коллеги!
Поздравляю Вас с праздником!
Пусть глаза Ваших учеников смотрят на Вас с восхищением! Успехов Вам профессиональных, счастья и здоровья!
Эта музыкальная открытка для Вас (нажмите на картинку).

Классный час по Правилам Дорожного Движения.

ПДДВопросы безопасности всегда важны! Много говорим о них, но, как показывает практика, запоминают, а уж тем более выполняют, все правила единицы. Почему? Ответ очень прост — культура общества! Если родители не выполняют определенных правил, то и дети не будут этих правил выполнять. Может ли учитель переломить это? Думаю, что это сделать очень сложно, но если не пытаться, то совершенно верно то, что НИЧЕГО НЕ ИЗМЕНИТСЯ! Читать далее

Учимся читать (тренажеры №9-13).

чтениеПродолжаем работу по формированию техники чтения и развитию памяти. Начало — тренажеры №1-3 и № 4 — 8 можно найти, если перейти по ссылке (нажмите на номера тренажеров для перехода). Читать далее

Продолжение. Тренажеры для развития скорости чтения.

чтениеПродолжаем работу над формированием техники чтения. В этой статье публикуется следующий блок тренажеров. Начало в предыдущей статье «Чтение без принуждения». Читать далее