Мир растений.

«Удивительный мир растений»! Учащиеся начальной школы имеют некоторые знания по этой теме, но опыт показывает, что в последние годы, особенно городские дети, все чаще и чаще на вопрос «Какие растения ты знаешь?» — дают ответ: «Деревья, цветы», при этом они не могут озвучить названия этих растений. Столкнулась с тем, что несколько ребят-первоклассников не смогли узнать на картинке даже берёзу, раньше такого никогда не бывало… Не буду сейчас рассуждать на тему, почему такое происходит, сейчас важно не это. На эту тему можно дискутировать очень долго. Как же изменить ситуацию? Как сделать так, чтобы мир, окружающий наших детей перестал быть безликим? Уроки окружающего мира! Можно просто использовать полнее эти уроки, сделать их интересными, увлекательными. Для этого можно (и нужно!) использовать экскурсии в природу… В Красноярске есть уникальная возможность — заповедник «Столбы». Там уже несколько лет как оборудована замечательная туристическая тропа, удобная и комфортная. Просто пройти и прочитать всю информацию, рассмотреть рисунки, поискать то, о чем идет речь, вокруг себя — это уже готовый урок. Но не все и не всегда имеется такая возможность, поэтому можно использовать различный наглядный материал для изучения нового. У меня это электронная книга (Вы можете просмотреть ее в разных форматах, кликнув на обложку книги или на ссылку), небольшой видео-урок, презентация (в программе PowerPoint), карточки для закрепления изученного и контроля в игровой форме. Карточки можно использовать как индивидуально, так и в паре или группе, на уроке, в домашней работе или на внеклассном занятии.