Задачи урока: 1. отработка правила написания приставок, оканчивающихся на з/с; 2. орфографический тренинг. Предыдущий урок выявил то, что определенная часть учащихся не могут усвоить правило только по  той причине, что не твердо знает фонетику (звонкие-глухие согласные). Именно поэтому, если на … Читать далее →