Удивительный мир животных (продолжение).

птицыВ первой статье по теме «Удивительный мир животных» был выложен материал из раздела «Звери. Млекопитающие». Продолжая подготовку к уроку, следует обратить внимание так же на птиц и насекомых. Надеюсь, что подборка материалов на тему «Многоголосый птичий мир», поможет Читать далее

Антонимы.

АнтонимыРазвитие речи учащихся, обогащение их словарного запаса, одна из важнейших задач, решаемых на уроках русского языка. Во 2 классе дети знакомятся с такими темами, как Синонимы, Антонимы и Омонимы. Несколько позже дети знакомятся с Читать далее

Удивительный мир животных.

ЖивотныеУрок окружающего мира, посвященный царству зверей, конечно, лучше строить, основываясь на имеющемся у детей запасе знаний. Эта тема может стать средством для обучения детей работе с информацией. Жизнь животных обычно вызывает интерес у детей. Пусть они сами, под умелым руководством учителя, изучат эту тему Читать далее

Царство грибов.

грибыПри изучении окружающего мира во 2 классе важно не только познакомить детей с новым материалом, но и научить их работать с информацией, поэтому необходимо преподносить им материал в интересной форме так, чтобы расширялся их кругозор. При знакомстве с темой «Царство грибов» надо принимать во внимание, что дети, особенно городские, чаще всего, Читать далее

Развиваем кисть.

готовимся к школеДо 1 сентября еще очень далеко, но ко мне уже обращаются за советом родители, чьи дети в этом году пойдут в школу. Думаю, что не открою Америку, сказав, что уже сейчас родители будущих школьников теряют покой от мысли: «Как он(а) будет учиться. Чем помочь? Как позаниматься?…» Беспокойство родителей мне понятно, Читать далее

Безударные гласные в корне слова. 2 класс.

Безударные  гласныеПродолжаю публикацию материалов по теме «Правописание безударных гласных в корне слова». Эта тема в курсе начальной школы занимает ключевое значение. Это самая частотная орфограмма. Читать далее

Безударная гласная в корне слова.

Безударные гласныеПо статистике около 75% ошибок в начальной школе допускаются именно на написание безударных гласных в корне слова (проверяемых и не проверяемых). Почему это происходит, ведь с правилом — «Безударная гласная проверяется ударением» — знакомы все дети. С готовностью декламируют его… Но, ошибок от этого меньше не становится. Почему?  Читать далее

Задачи на кратное сравнение чисел.

Задачи на кратное сравнениеЗадачи на сравнение часто вызывают затруднения у детей, хотя казалось бы, что может быть проще — выучи правило и применяй. Но проходит несколько дней и дети начинают путать эти правила. Читать далее

Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз.

Задачи на увеличение/уменьшение в несколько разИ снова я хочу обратиться к задачам. Из опыта работы знаю, что материал, который, казалось бы так хорошо и легко воспринимается детьми, усваивается ими не прочно. Поверхностные, не глубокие знания, которые не были закреплены действиям и детей, быстро забываются. Поэтому стоит в игровых заданиях отрабатывать изучаемое. Читать далее

Нахождение нескольких долей от числа.

Задачи на нахождение нескольких долейПри изучении таблицы умножения параллельно изучаются такие понятия как «половина числа», «треть числа» и так далее. Эти понятия отрабатываются на практическом материале. В продолжении изучения темы, учащиеся учатся находить несколько долей от числа, первичное ознакомление с дробями, без введения этого термина. Читать далее